大学英语阅读课教学的发展方向

(一) 在讨论大学英语阅读课教学的发展方向之前,有必要先归纳一下影响学生英语阅读质量的主要因素。影响大学生英语阅读质量的主要因素可以归纳为:语言因素和非语言因素。语言因素包括语言知识(词汇量、语法知识等)和语1991年第3期有色金属高教研完言技能(主要指阅读技能:一般阅读、快读、略读等技巧),非语言因素包括文化背景知识和心理条件(读者的参与意识、思维方法和学习习惯)。