实验教学中安全管理体系的完善与实践——以江西农业大学生物工程专业为例

安全管理是实验教学中的重要环节。随着江西农业大学生物工程专业实验教学的不断推进,发现在实验室安全管理方面还存在安全管理体系不完善、安全管理措施不全面、安全宣传教育力度不强、管理活动形式单一等问题,使实验教育教学存在一定的安全隐患。本文通过探索与实践,完善实验教学中的安全管理体系,从而加大实验室安全管理力度,将学生与教师的安全与实验教学相结合,提高安全宣传教育水平,丰富安全管理活动形式,维护生物工程专业实验教学改革平稳、可持续的发展,并为其提供安全保障。