以学科竞赛为导向的软件工程专业人才“双创”能力培养模式研究

随着高等教育的大众化和企业对高校培养的"双创"人才提出更高的新要求,同时,人才培养质量是各所高校的生命线,如何提高人才培养质量是每所高校所必须解决的问题。本文针对软件工程专业学科竞赛和创新创业人才培养模式存在的问题,提出一些人才培养模式改进的措施,为提高软件工程专业人才培养质量做参考和借鉴。同时,也阐述学科竞赛对提高软件工程专业人才"双创"能力的作用。