多维视角下的高校校园导示标识设计探研

以沈阳航空航天大学导示标识设计为例,探索多维视角下的高校校园导视标识设计问题,为高校校园导示标识提供新的设计方法与思路。结合校园文化、系统性、创新性、国际化等概念认知,并以设计创意为切入点,提出高校校园导示标识设计方案,为完善校园导示标识建设提供可行性方案。站在多维视角考虑设计问题,令高校校园导示标识充分彰显信息载体的作用,使设计更趋完善、系统更加合理。