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| 在语文教学中实施“讨论式教学法”的几点体会 | |
| 引用本文： | 崔晓燕.在语文教学中实施“讨论式教学法”的几点体会[J].网络科技时代,2006(7):38-39. |
| 作者姓名： | 崔晓燕 |
| 作者单位： | 山东省德州市高等职业技术学院 |
| 摘 要： | “讨论式教学”是一种适应培养创造性人才的教学方法,是在教师的引导下,学生围绕学习目标自学思考、主动设疑,通过学生之间、师生之间相互交流、共同探讨、展示结果,使学生主动地获取知识,提高能力的一种教学方式。在阅读课中,运用“讨论式教学法”,是教学思想的一个解放,是培养学生实践能力和创新精神的主要途径之一。一、实施“讨论式教学法”的意义1.提供学生自主学习的空间,变“教”为“学”实行“讨论式教学法”给学生的自主学习提供了很大的空间,在预习或作讨论准备时,学生可自主进行接受信息、筛选信息的能力训练;小组讨论时,学生可… |
| 关 键 词： | 讨论式教学法 语文教学 学生实践能力 创造性人才 教学方法 学习目标 教学方式 教学思想 创新精神 教师 |
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