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DOI
责任编辑
分类号
杂志ISSN号
“Java程序设计”课程教学模式的研究
作者姓名:
韩琳
作者单位:
河北科技学院,河北071000
摘 要:
本文针对“Java程序设计”课程教学中存在的问题及原因进行分析研究,通过基于项目的教学模式和教学活动的开展,激发学生的学习兴趣,增强学生动手编程的能力,提升学生的综合能力,针对实际情况给出了教学改革的意见,提出“教学做一体化”模式,通过教学改革,提高学生的职业能力和就业竞争力。
关 键 词:
java程序设计
项目教学
教学做一体化
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