《数字影视后期特效》课程理实一体化教学改革与实践 |
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引用本文: | 张玲.《数字影视后期特效》课程理实一体化教学改革与实践[J].网络安全技术与应用,2014(1):187-187,189. |
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作者姓名: | 张玲 |
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作者单位: | 成都农业科技职业学院电子信息分院,四川611130 |
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摘 要: | 理实一体化教学是符合职业教育培养目标的一种新型教学模式,它不是简单的将教室“搬”到机房,它强调教学过程中“校企合作一体化、管理模式科学化,教学资源立体化、教师师傅一体化、评价考核全面化”等的内涵改革。《数字影视后期特效》课程作为实践性特别强的课程在学校率先进行这一教学改革,摸索出一套理实一体化教学模式,以求共同研究和探讨,使之更加完善,真正形成和高职特色相适应的一体化教学体系,以全面提高高等职业教育教学质量。
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关 键 词: | 理实一体化 校企合作 教学模式 |
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