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浅析情景教学法在Access数据库课程教学过程中的应用
引用本文:李艳红,苏有邦.浅析情景教学法在Access数据库课程教学过程中的应用[J].电子测试,2016(12):95-96.
作者姓名:李艳红  苏有邦
作者单位:普洱学院理工学院,665000
摘    要:本文针对学生当前学习Access数据库中存在的学时少,实践性、操作性强及理论知识抽象难懂等问题,提出将情景教学法应用于Access数据库的日常实际教学中,阐述了情景教学法在Access数据库的理论和实践教学中的具体应用和优势。

关 键 词:情景教学  数据库  完整性

On the situational approach applied in Access database Teaching Process
Abstract:In this paper,students Access database exists in the current hours less practical,operational and theoretical knowledge is abstract and difficult issues such as situational approach applied to the proposed Access database everyday practical teaching,elaborated situational approach in theory and practice of teaching Access database specific applications and advantages.
Keywords:situational teaching  database  integrity
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