| 构建全方位立体化环境教学模式 |
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| 引用本文： | 鲍静.构建全方位立体化环境教学模式[J].重庆工学院学报,2007,21(20):175-177. |
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| 作者姓名： | 鲍静 |
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| 作者单位： | 湖南文理学院大学英语部,湖南常德415000 |
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| 基金项目： | 2007年湖南文理学院科研教改立项课题阶段成果“构建大学英语习得环境教学模式的研究”（JGZG0724）. |
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| 摘 要： | 针对我国大学英语教学中存在的“费时低效”问题，提出解决办法：以社会建构主义理论和二语习得理论为基础，从学生语言习得角度出发，以“学生为中心”，整合学生因素、教师因素和社会语言环境因素，构建全方位立体化环境教学模式，优化课堂习得环境，从而提高大学英语教学效率。
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| 关 键 词： | 大学英语 习得环境 全方位 立体化 教学模式 |
| 文章编号： | 1671-0924（2007）10-0175-03 |
| 收稿时间： | 2007-06-13 |
The Construction of the Omnibearing and Stereoscopic Teaching Model |
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| BAO Jing.The Construction of the Omnibearing and Stereoscopic Teaching Model[J].Journal of Chongqing Institute of Technology,2007,21(20):175-177. |
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| Authors: | BAO Jing |
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| Affiliation: | Department of College English, Hunan University of Arts and Science, Changde 415000, China |
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| Keywords: | College English environment for English acquisition omni-bearing stereoscopic teaching model |
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