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浅论中职校人文素养校本课程的开发
作者姓名:
熊慧群
摘 要:
在职业教育"能力本位"的价值取向中,包含了职业能力训练和人文能力培养两个方面的内容.因此中职校在开发校本课程时就应坚持职业能力和人文能力培养并重.本文拟从特色性和成效性谈谈人文素养校本课程的开发.
关 键 词:
中职学校
人文素质教育
校本课程开发
中职校
人文素养
校本课程的开发
成效性
特色性
职业能力
能力培养
能力训练
价值取向
能力本位
职业教育
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