多元化培养学生的作文素养

<正>写作对于很多学生来说,是头疼的事情,总感觉无话可说,写出的文章内容平淡,像记流水账。在作文教学中,教师可以用多元化的方式培养学生的作文素养,所谓"润物细无声",通过点滴积累在学生心田埋下写作的种子,假以时日,学生必将写出文从字顺而又充满灵性的作文。一、读背促进语言内化想写出语言优美的作文,教师要重视学生语言的积累和内化。