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小学写作教学中生活化教学策略初探
作者单位:;1.昆山市城北中心小学校
摘    要:<正>生活是艺术创作灵感的源泉,是培植艺术生命力的沃土。小学是学生写作的启蒙阶段,更是激发学生写作兴趣的最佳时期,这个阶段对学生理解写作、学习写作和热爱写作至关重要。传统的写作教学模式已经跟不上时代的发展,脱离现实生活,导致学生的写作失去了真实性,写出的作文千篇一律,内容空洞无聊。这样的教学方法不仅降低学生对写作的兴趣,而且给写作教学带来了严峻的挑战和阻力。

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