基于核心素养的新高考作文指导策略研究

<正>随着新课改的不断推进,高考作文中的材料作文也有了很大的变化,对学生的审题思路和核心素养提出了进一步的要求。材料作文的立意在很大程度上都会影响学生作文的得分,也能够有效考查学生的个人思想高度和核心素养水平,因此,教师要基于学生的核心素养对学生从立意到行文思路进行有效指导。在教学过程中着重强调作文立意的内涵和深度,提高学生的思想高度。