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“看图写话”,提升学生的写作能力——小学低年级教材插图运用分析
作者单位:
;1.江苏省苏州工业园区星洲小学
摘 要:
<正>在低年级的语文教学中,"看图写话"作为培养学生语文素养的重要手段,在为学生奠定语文学习基础方面起到了非常重要的作用。提高学生的"看图写话"能力,需要教师在平时教学中结合教材内容,有重点、有层次地锻炼学生的识图能力、理解能力和表达能力。这就要求教师在教学时,将课文内容与写作能力的培养相结合,注重对课文插图的讲解,以提升学生的写作能力。
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