利用随课小练笔培养学生的隐性写作能力 |
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作者单位: | ;1.江苏省淮安生态文化旅游区枫香路小学 |
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摘 要: | <正>随课小练笔是指在阅读教学的过程中,教师将课本中微小的表达训练点和语言运用方法整合起来,引导学生开展写作训练的活动。随课小练笔的特点是切入点比较小,能将阅读教学和写作教学有机地结合在一起,进而使学生在潜移默化中提高作文能力。在小学语文教学中,教师要避免单纯地开展写作教学活动,这种教学方式枯燥乏味,学生的参与热情不高,若能将写作训练点隐藏在阅读活动中,进行隐性教学,那么就能让学生在不知不觉中提升作文水平。
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