运用图式理论训练学生作文谋篇能力的探究

<正>为了写出引人共鸣的文章,教师应注重培养学生的谋篇布局能力,并根据学生的实际情况科学地指导。教师可以将图式理论融入到作文训练中,要求学生将范文以图画的形式展示出来,让他们直观地了解范文的结构与文章要表达的中心,潜移默化地提高谋篇布局的能力,进而提高写作能力,从而促进教育事业的发展。本文研究运用图式理论提高学生谋篇布局能力的方法。