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生活是写作的源泉——构建“生活化”作文教学的实践
作者单位:
;1.宿迁市苏州外国语学校
摘 要:
<正>在传统教学中,教师只注重传授知识,忽视了学生的全面发展,导致学生写出的作文严重脱离生活实际,不利于学生写作能力的提升。生活化教学是新课程改革之后教师采用的一种全新的教学形式,在作文教学中的效果十分显著,所以,教师应在初中作文教学中大力开展生活化教学,从而全面提高写作教学的质量。
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