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| 融合PBL的微课程在实验教学中的应用研究 | |
| 作者单位： | ;1.湖北经济学院 |
| 摘 要： | PBL教学法以问题为导向,将课程中的知识点转化为具体的问题,提倡学生通过独立思考、小组协作解决问题。本文针对数据库应用课程实验教学中存在的问题,在泛雅网络教学平台上构建了微课程,采用全新的课程评价体系引导学生课前预习、课上积极发言、课后总结,提高实验教学效果。 |
| 关 键 词： | 团队协作 微课程 移动学习 |
Research on the Application of PBL-based Microcourse in Experimental Teaching in |
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