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以实验为中心、理论为辅助的数字媒体教学——对工科学生开展“数字媒体与数字艺术”课程的探索与思考
引用本文:周茂丽,李蓉.以实验为中心、理论为辅助的数字媒体教学——对工科学生开展“数字媒体与数字艺术”课程的探索与思考[J].计算机教育,2008(10):32-33.
作者姓名:周茂丽  李蓉
作者单位:北京工业大学,软件学院,北京,100022
基金项目:北京工业大学校博士科研启动基金 
摘    要:本文结合感受主义、建构主义等教育心理学原理,阐述了针对北京工业大学软件学院新设数字媒体技术专业学生开展“数字媒体与数字艺术”教学的方法,提出了以实验为中心,理论为辅助的数字媒体教学模式。

关 键 词:数字媒体教学  教育心理学  理论辅助教学  实验中心教学
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