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| 农村初中历史课教学存在的问题及对策 | |
| 作者姓名： | 陈松林 |
| 作者单位： | 贵州省松桃县甘龙镇彤程中学,贵州,松桃 |
| 摘 要： | 一、农村初中历史课教学存在的主要问题1.教学理念陈旧.<基础教育课程改革纲要(试行)>明确指出:要"体现时代特点""全面推进素质教育",并确立了以学生为本的思想,将学生的全面和谐发展和基本素质的提高置于课程目标的核心位置,强调全人发展的课程价值观、科学与人文素养相结合的课程文化观、回归生活的课程生态观等新理念.但从广大农村中学的教学现状来分析,仍然有很多以教师为中心、以讲授为主、照本宣科,忽视了学生的主体地位和师生的积极互动. |
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