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浅谈体育教学中“快乐体育”的运动负荷问题
作者姓名:王家臻
作者单位:山东师范大学体育学院,山东,济南,250014
摘    要:快乐体育教学思想和方法注入到学校体育教学中,能够充分调动学生学习体育的积极性,激发学生的学习兴趣和与参与愿望,但在实际的体育教学实践中,快乐体育也出现了一些不足之处,归其原因在于教师对于快乐体育思想的理解不足和思考不够。在当前的学校体育教学中,快乐体育思想优于传统体育的地方就在于如何解决体育教学中教与学的不协调关系,其中教学过程中运动负荷的把握是很重要的一点。

关 键 词:体育教学  快乐体育  运动负荷
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