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| 不发达地区改善型学校校区设计探索——以施甸县太平中心学校迁建建设项目为例 | |
| 引用本文： | 罗广川,郭莉莉.不发达地区改善型学校校区设计探索——以施甸县太平中心学校迁建建设项目为例[J].云南建筑,2021(1):112-115. |
| 作者姓名： | 罗广川 郭莉莉 |
| 摘 要： | 施甸县太平中心学校迁建项目设计中,围绕完善教育基础设施建设的同时兼顾未来发展的原则,建筑师以最朴实的建筑语言,建构的校区不仅是一个满足传统型小学的教学和运动两个功能板块的要求,还是一个结合现状,合理利用土地,提高了空间利用的开放式校园.尽可能的发掘建筑与场地之间的可能性与丰富性,通过对地域性、景观、空间等内容的挖掘,来... |
| 关 键 词： | 迁建 建筑语言 开放式校园 |