高校游泳选项课分层次教学实验研究 |
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引用本文: | 郭鸿鸣.高校游泳选项课分层次教学实验研究[J].重庆科技学院学报(社会科学版),2012(20):201-202. |
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作者姓名: | 郭鸿鸣 |
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作者单位: | 莆田学院 |
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基金项目: | 莆田学院教学改革研究项目 |
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摘 要: | 普通高等学校体育游泳选项课深受广大学生喜爱,但在实际授课过程中大多数高校采用讲解示范加练习的传统的体育教学方法,对游泳教学采取的是"一刀切"教学组织形式,不利于培养游泳课的积极性。借鉴分层教学理论,结合游泳课教学特点,进行游泳选项课教学的实验研究,研究结果发现,与传统的体育教学方法相比,分层教学法能够提高学习效果和强化学习动机。
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关 键 词: | 游泳选修课 分层次教学 实验 |
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