论新课标下高中生英语文化意识培养的研究

语言与文化是一个相互统一的整体。语言是一种特殊的文化,同时又是文化最重要的载体。反过来,文化又制约着语言的发展,决定了语言的发展。高中生有一定的英语基础,同时又处于身心发展趋于成熟的阶段。因此,如果教师在高中阶段注重培养学生的英语文化意识,对于学生能够正确、灵活运用英语这种语言,将起到事半功倍的效果。