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化学工程与工艺专业"三创"人才培养体系的探索
引用本文:易军鹏,李欣,朱秀花.化学工程与工艺专业"三创"人才培养体系的探索[J].广东化工,2022,49(2):143-144,120.
作者姓名:易军鹏  李欣  朱秀花
作者单位:河南科技大学 食品与生物工程学院,河南 洛阳 471000;河南科技大学 化工与制药学院,河南 洛阳 471000;河南省电化教育馆,河南 郑州 450004
摘    要:在建设创新型国家的战略背景下,化学工程与工艺专业的"三创"人才培养尤为重要."三创"教育的核心是将创新教育,创业教育和创造教育有机融合,培养具有创新能力的应用型人才.河南科技大学化学工程与工艺专业通过积极探索,构建了多层次模块式教学体系,对教学内容与教学模式进行改革,并制定了三阶式"三创"教育评价指标体系,促进了"三创"人才培养体系的有效实施.

关 键 词:"三创"教育  化学工程与工艺专业  人才培养体系  创新能力  评价指标体系

Exploration on the Talent Training System of "Three Innovations" Education in Chemical Engineering and Technology Specialty
Yi Junpeng,Li Xin,Zhu Xiuhua.Exploration on the Talent Training System of "Three Innovations" Education in Chemical Engineering and Technology Specialty[J].Guangdong Chemical Industry,2022,49(2):143-144,120.
Authors:Yi Junpeng  Li Xin  Zhu Xiuhua
Abstract:
Keywords:
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