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高校生物工程专业《生物分离工程》课程教学质量提升对策
引用本文:付跃,罗奉奉.高校生物工程专业《生物分离工程》课程教学质量提升对策[J].广东化工,2022,49(2):137-138.
作者姓名:付跃  罗奉奉
作者单位:河池学院 化学与生物工程学院,广西 宜州 546300;微生物及植物资源开发利用广西高校重点实验室,广西 宜州 546300
摘    要:生物分离工程是生物工程专业的核心课程,是一门理论性和实践性都很强的课程.提高《生物分离工程》课程的教学质量对现代生物技术至关重要.作者结合多年教学经验,分别从选择适合的教材,规划课程内容,与学生专业见习、实习以及毕业论文(设计)相结合等方面探讨如何提升《生物分离工程》课程的教学质量,为生物工程专业发展提出建议.

关 键 词:生物工程  生物分离工程  教学质量  提升  对策

Strategy of Improving Teaching Quality of Biological Separation Engineering of the Major of Bioengineering in Colleges and Universities
Fu Yue,Luo Fengfeng.Strategy of Improving Teaching Quality of Biological Separation Engineering of the Major of Bioengineering in Colleges and Universities[J].Guangdong Chemical Industry,2022,49(2):137-138.
Authors:Fu Yue  Luo Fengfeng
Abstract:
Keywords:
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