基于新媒体时代背景下当代大学生自我价值构成体系的多样性研究

文章针对新媒体对当代大学生教育工作的影响,分析总结了新媒体时代背景下大学生自我价值构成体系的多样性形成原因与引导方式,为高校教育工作提供一定参考。