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社会热点教学探讨
引用本文:罗九牛. 社会热点教学探讨[J]. 重庆科技学院学报(自然科学版), 2001, 3(1): 50-52
作者姓名:罗九牛
作者单位:重庆石油高等专科学校,马列教研室,重庆,400042
摘    要:在马列课教学中适当联系社会热点,有利于激发学习兴趣、深化对理论的理解和运用,增强教学效果,提高教学质量.教学中要注意把握热点与理论相联系的主线,围绕教学目的正确选择和处理热点材料、改进教学方法,引导学生运用理论和开展自我教育,培养能力.

关 键 词:社会热点  教学原则  教学方法
文章编号:1008-9845(2001)01-0050-03
修稿时间:2001-01-08

Probing into the Teaching of Hotspots in Society
LUO Jiu-niu. Probing into the Teaching of Hotspots in Society[J]. Journal of Chongqing University of Science and Technology:Natural Science Edition, 2001, 3(1): 50-52
Authors:LUO Jiu-niu
Abstract:
Keywords:
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