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杂志ISSN号
新课改下教师角色的定位
作者姓名:
魏晓娴
作者单位:
白银市教科所
摘 要:
新课程理念要求转变学生的学习方式,要求教师改变教育观念,转换教师的角色。从教师与学生的关系看,新课程要求教师应该是学生学习促进者;从教学与研究的关系看,新课程要求教师应该是教育、教学的研究者;从教学与课程的关系看,新课程要求教师应该是课程的建设者和开发者;从学校与社区的关系来看,新课程要求教师应该是社区型的开放的教师,是具有社会责任感的社会工作者。
关 键 词:
新课程理念
教师的角色
转变
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