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计算机组装与维修的有效性探究
作者姓名:李瑜
作者单位:河南省洛阳市新安县职业高级中学
摘    要:现代信息技术在社会方方面面的应用,为计算机类课程教学的实施带来了新的活力。《计算机组装与维修》是中职计算机课程,教学活动的实施旨在培养具备计算技能的人才。实现如此教学目的,需要教师组织日常教学的时候,打破理论灌输的限制,实现教学做合一,使学生们理论结合实践地掌握知识和技能。

关 键 词:中职《计算机组装与维修》  教学做合一  教学策略
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