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| 《从圆看极限》学习工具制作综述 | |
| 作者姓名： | 吴建成 |
| 作者单位： | 北京市东城区府学胡同小学 |
| 摘 要： | 特色与亮点根据小学生的心理及生理特点,我在设计《从圆看极限》学习工具时充分考虑到了实用性及操作性。该学习工具集成了大量的动画、图形,具有体积小巧、界面友好、交互性强、学科性强等优势。它不仅直观、动态地将平面知识以动画的形式呈现出来,很好地解决了本课的教学重难点,而且其良好的交互式设计不仅适用于教师课堂教学,更适用于学生自主探究。●制作背景本学习工具的服务对象是小学 |
| 关 键 词： | 学习工具 学生自主探究 交互式设计 课堂教学 工具制作 教学效果 数字化学习 教学重难点 内容结构 服务对象 |
| 本文献已被 CNKI 等数据库收录！ | |