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《自己去吧》学习工具制作综述
作者姓名:任佩佩
作者单位:山东省淄博市临淄区晏婴小学
摘    要:特色与亮点1.精美的动画情境整个学习工具共有九个界面,画面美观、生动形象,集知识性、趣味性、参与性、激励性为一体。动画制作精美流畅,指向性强,能起到寓教于乐、启智无形的作用。2.智能交互结构学习工具支持教师、学生双入口,既可作为教师上课的教具,又可作为学生自学的学具。导航精准,学习内容取舍自由,学习过程即开即停,学习效果及时采集,克服了传统

关 键 词:学习成效  学习工具  学习过程  动画制作  工具制作  学习水平  教学策略  教育信息技术  向性  小学语文课堂
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