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杂志ISSN号
《蹒跚学步》学习工具制作综述
作者姓名:
林志浩
作者单位:
北京市昌平区城南中心小学
摘 要:
特色与亮点1.内容丰富,操作便捷作品能够较为全面地涵盖多方面的资源,导航一目了然,操作简单。2.基于探索,重在创新将各种知识以任务的方式呈现,并给学生提供任务分析提示和视频等,通过资源的使用,引导学生在学习中不断探索,发现问题、分析问题、解决问题、进而学会"任务分析→程序设计→仿真测试→实际演练"的学习方法。同时,鼓励学生开放思维,大胆创新,去设计各种答案。
关 键 词:
学习过程
实际演练
仿真测试
蹒跚学步
教学启示
任务分析
工具制作
课堂评价
课堂教学
机器人教学
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