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培养《工程造价》课程学生创新能力的思考
引用本文:邱磊,吴照学. 培养《工程造价》课程学生创新能力的思考[J]. 安徽建筑, 2011, 18(1): 156-157
作者姓名:邱磊  吴照学
作者单位:安徽农业大学工学院;
基金项目:校级教研基金项目(编号:09jy060)
摘    要:《工程造价》课程主要是培养土木工程经济及管理方面应用型技术人才的主干课程,理论与实践性都很强,对其开展教学改革的探索具有重要意义。文章探讨了该课程教学内容、教学方式以及教学实习环境的改革,提出需要改变以往只侧重于理论教学的教学方法,并加强课程实践教学,激发学生学习主动性,提高学生创新能力。

关 键 词:工程造价  创新能力  教学改革

Training Courses Creative Ability of Students in Project Cost
Abstract:
Keywords:
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