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近20余年来我国高等教育研究发展的实证分析--基于"六五"至"十五"的全国教育科学规划课题
引用本文:胡建华. 近20余年来我国高等教育研究发展的实证分析--基于"六五"至"十五"的全国教育科学规划课题[J]. 现代大学教育, 2005, 0(2): 10-15
作者姓名:胡建华
作者单位:南京师范大学教育科学学院
摘    要:对“六五”计划至“十五”计划期间全国教育科学规划高等教育课题从研究内容与研究人员这两个角度进行分析之后,所得出的结果表明:在研究内容上,主要特点是应用研究为主,微观研究占多数,研究领域相对集中在“高等学校教学”、“高等学校管理”、“高等学校德育”、“高等教育理论”、“高等学校人才培养”、“高等教育体制(制度)”、“比较高等教育”等方面;在研究人员上,主要特点则为课题负责人的所在单位主要是高等学校,地区分布上的相对集中以及课题负责人学科背景的多样化。这些特点从一个侧面体现了近2 0余年来我国高等教育研究的基本特征。

关 键 词:近20余年  高等教育研究  全国教育科学规划课题
文章编号:1671-1610(2005)02-0010-06
修稿时间:2004-12-16

A Positive Analysis on Development of HE Research in China since the 1980s
Hu Jianhua. A Positive Analysis on Development of HE Research in China since the 1980s[J]. Modern University Education, 2005, 0(2): 10-15
Authors:Hu Jianhua
Abstract:There are two results of analyzing higher education research projects in the national planning of education research from the sixth Five-Year Plan to the tenth Five-Year Plan.First,as to the content of research, the characteristics of the HE research projects are that: (1) applied research and microcosmic research constitute the majority in the total of the projects; (2) the research projects are concentrated on "teaching in universities", "administration of universities", "moral education in universities", "theory of higher education", "system of higher education","comparative higher education", etc.Second, researchers of the projects mainly work in universities with different scientific backgrounds.
Keywords:recent 20 years  research of higher education  projects of the national planning of educational research  
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