基于“任务驱动”的建构主义学习理论在C语言程序设计教学中的应用 |
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引用本文: | 李艳红.基于“任务驱动”的建构主义学习理论在C语言程序设计教学中的应用[J].福建电脑,2013(5):164-166. |
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作者姓名: | 李艳红 |
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作者单位: | 云南省普洱市普洱学院计科系 |
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摘 要: | 本文针对学生当前对C语言的学习现状及存在问题,结合实际的教学实践,提出将将基于"任务驱动"的建构主义学习理论应用于C语言的日常的实际教学工作中,阐述了基于"任务驱动"的建构主义学习理论在C语言的理论和实践教学中的具体应用和优势。
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关 键 词: | 建构主义 任务驱动 意义建构 |
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