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《控制测量》课程工学结合模式初探
作者姓名:李玉芝  何晓科
作者单位:山东水利职业学院 山东日照276826
摘    要:实行工学结合是坚持以就业为导向、有效促进学生就业的需要,是减轻学生经济负担,扩大职业教育规模的需要。水利系积极倡导并实施工学结合的培养模式,本文结合测量A051《控制测量》课程"工学结合"的实训教学工作实践,介绍了工学结合培养模式的理念,总结了"工学结合"实训教学的工作效果,力求探索出符合我国高职教育发展需要的实训教学模式。

关 键 词:工学结合  高职教育  培养模式  控制测量
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