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杂志ISSN号
C/C++语言程序设计课程教学方法的实践
作者姓名:
张鸿
作者单位:
郑州大学升达经贸管理学院资讯管理系
摘 要:
根据“C/C++语言程序设计”课程教学实践的经验,结合C/C++课程的特点,关于提高学生对学习程序设计的兴趣,培养和提高学生的分析问题能力、解决问题能力和创新能力等,谈谈在备课和教学方法上的一些研究和感受。
关 键 词:
C/C++语言程序设计
换位思考
对比教学法
实例教学法
启发式教学法
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