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应用一题多解培养学生的创新能力
引用本文:于延.应用一题多解培养学生的创新能力[J].计算机教育,2010(13):17-19.
作者姓名:于延
作者单位:哈尔滨师范大学,计算机科学与信息工程学院,黑龙江,哈尔滨,150025
基金项目:黑龙江省计算机应用技术重点学科项目,黑龙江省智能教育与信息工程重点实验室资助项目 
摘    要:在程序设计教学中培养学生的创新思维能力,是广大程序设计教师需要解决的重大课题。本文介绍在程序设计教学过程中,如何设计程序题目、如何采用一题多解、启发式教学等方法,培养学生的创新思维能力。

关 键 词:程序设计  教学方法  创新思维

Training Students Creative Thinking by More Solutions on One Problem
YU Yan.Training Students Creative Thinking by More Solutions on One Problem[J].Computor Education,2010(13):17-19.
Authors:YU Yan
Affiliation:YU Yan (Institute of Computer Science and Information Engineering, Harbin Normal University, Harbin 150025, China)
Abstract:For programming teachers, how to cultivate creative thinking ability of students is a major issue. This paper introduction some experience for this question, such as how to design questions, how to solve one problem with many different method, how to use heuristic teaching, training student’s creative thinking.
Keywords:programming  method of teaching  creative thinking
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