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| 应用创新型环境工程CAD课程教学改革探索 | |
| 摘 要： | 《环境工程CAD》是一门实践性很强的环境类专业的选修课程,对该课程的教学理念、教学方法、教学手段及网络交流平台等环节的教学改革进行了探讨,以期更好地提高学生的应用创新能力,变被动学习为主动学习,进而取得良好的教学效果。同时,理论教学加入工程案例及实践性教学环节后,教学双方均受益,能满足环境工程专业应用创新型人才培养目标的需要。 |
Research on the Teaching Reform of Environmental Engineering CAD Course Based on the Application & Innovative |
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