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责任编辑
分类号
杂志ISSN号
中职日语教学中有效问题设置的实证研究
作者姓名:
吕何兰
作者单位:
广州市旅游商贸职业学校
摘 要:
本文从实证的角度,运用问卷调查法和数据分析法,分析了课堂教学中有效问题的设置对学习产生的正面影响,并提出了中职日语课堂教学中问题设置应遵循的原则,以实现有效教学.
关 键 词:
中职
日语教学
有效问题
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