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“互联网+教育”背景下高校教师职业能力研究
作者单位:;1.齐齐哈尔大学校工会;2.齐齐哈尔大学经济与管理学院
摘    要:互联网与教育的深度融合给高等教育带来了广泛而深刻的变革,变革的教育教学实践对高校教师的职业能力有了新的要求。在互联网+教育背景下,教师的职业能力面临角色转变、现代信息技术使用能力、信息资源鉴别和运用能力、教育教学创新能力的挑战。一方面高校教育管理应该积极作为,为教师的职业能力发展提供条件和保障,另一方面教师也应注重自我职业能力的完善和发展。

关 键 词:“互联网+教育”  职业能力  高校教师

Research on Professional Ability of College Teacher at the Background of Internet Plus Education
Abstract:
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