创新地方本科院校艺术类毕业生就业工作“三以”模式——以邵阳学院音乐舞蹈学院为例

本文从创新地方本科院校艺术类毕业生就业工作模式的时代性和原则入手,阐明了创新地方本科院校艺术类毕业生就业工作"三以"模式的时代背景和原则。并以邵阳学院音乐舞蹈学院为例,深刻阐述了该院创新地方本科院校艺术类毕业生就业工作"三以"模式,即以赛督学创新教育理念,以演强能创新激励机制,以能促推创新就业平台。