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工程教育认证背景下畜产品微生物学课程思政体系的建立与探索
引用本文:韩齐,陈洪生,李艳青,郭希娟,杨楠,曹荣安,战媛媛,李鹤,张春芝.工程教育认证背景下畜产品微生物学课程思政体系的建立与探索[J].中国食品,2023(7):137-139.
作者姓名:韩齐  陈洪生  李艳青  郭希娟  杨楠  曹荣安  战媛媛  李鹤  张春芝
作者单位:1. 黑龙江八一农垦大学食品学院;2. 黑龙江八一农垦大学动物科技技术学院
基金项目:黑龙江省教育科学“十四五”规划2021年度课题(GJB1421195);;黑龙江省高等教育教学改革一般项目(SJGY20210648);
摘    要:<正>工程教育认证是以培养目标和毕业要求为导向,以专业持续改进为手段的综合性专业评价方式,核心教学理念是培养学生的能力。培养什么人、怎样培养人、为谁培养人,一直是教育的根本问题,而立德树人成效是检验高校一切工作的根本标准。《高等学校课程思政建设指导纲要》中明确指出,要把思想政治教育贯穿人才培养体系,全面推进高校课程思政建设,发挥好每门课程的育人作用。《全面推进“大思政课”建设的工作方案》中也明确指出,要全面推进“大思政课”建设,聚焦立德树人的根本任务。

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