基于成果导向教育的食品标准与法规课程教学大纲设计 |
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作者姓名: | 王耀 高红丽 裴亚峰 万宁波 曹力 康怀彬 |
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作者单位: | 河南科技大学食品与生物工程学院/食品加工与安全国家级实验教学示范中心 |
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基金项目: | 河南科技大学教育教学改革研究项目(2020YZL-013,2021BK154); |
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摘 要: | 课程教学大纲是教师开展课程教学工作的纲领,是保证学生完成学习目标的关键。以食品标准与法规课程为例,按照工程教育认证成果导向教育理念,从课程目标、教学内容和课程考核等方面,对教学大纲进行设计重构,以期为工程教育认证背景下非工程类课程教学大纲的制定提供参考。
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关 键 词: | 成果导向教育 食品标准与法规课程 教学大纲 设计 |
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