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高职"双师素质"教师的培养机制与措施
引用本文:付云强,张景辉,韩国彩,彭宝利.高职"双师素质"教师的培养机制与措施[J].陶瓷研究与职业教育,2009,7(4).
作者姓名:付云强  张景辉  韩国彩  彭宝利
作者单位:唐山学院,河北唐山,063020
基金项目:唐山市教育科研"十一五"规划立项课题 
摘    要:作为以能力为本位的高等职业技术教育,"双师素质"教师的作用至关重要.本文探讨了"双师素质"教师的基本素质要求、培养制度和培养措施,提出了"双师素质"教师培养过程中难以解决的困难,供从事职业技术教育的同仁们参考.

关 键 词:"双师素质"教师  培养制度  培养措施

On the Cultivation Mechanism and Measure of "Double-Professionally-Titled Teachers "in Vocational College
FU Yun-qiang,ZHANG Jing-hui,HAN Guo-cai,Peng Bao-li.On the Cultivation Mechanism and Measure of "Double-Professionally-Titled Teachers "in Vocational College[J].Ceramic Research and Vocational Education,2009,7(4).
Authors:FU Yun-qiang  ZHANG Jing-hui  HAN Guo-cai  Peng Bao-li
Abstract:
Keywords:
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