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杂志ISSN号
影响高职学生数学学习兴趣要素的调查分析
作者姓名:
李凌
作者单位:
无锡机电高等职业技术学校
摘 要:
凭直观经验,学生的学习兴趣与其学习成绩有着较为直接的关联:一般情况下,学习兴趣较高的学生绝大多数学习成绩都较好,而学习兴趣较低的大多数成绩都不理想。本文就影响高职学生数学学习兴趣的因素在校内进行了问卷调查,试图探究诸多因素对学生学习兴趣的影响程度,希望能总结、发现一些规律性的东西,以资教学。
关 键 词:
高职学生
数学教学
学习兴趣
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