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| 基于网络的政治研究性学习——《联合国》网络课教学设计 | |
| 引用本文： | 苏继华,黎萍,张博学.基于网络的政治研究性学习——《联合国》网络课教学设计[J].信息技术教育,2003(8). |
| 作者姓名： | 苏继华 黎萍 张博学 |
| 作者单位： | 广西省桂林市第五中学，广西省桂林市第三中学，江苏省徐州市中国石化管道中学 541001，541001 |
| 摘 要： | 教学目标◇知识目标 使学生了解联合国的创立和发展过程,联合国的宗旨和原则,联合国主要机构。结合历史和当代有关事件,历史地、辩证地分析联合国的作用。正确认识中国与联合国的关系。◇能力目标⑴借助网络资源进行基础性学习,培养学生自主学习的能力;⑵借助网络进行研究性学习,培养学生收集、加工和利用信息的能力以及提出问题、分析和解决问题的能力。◇德育目标通过分析学习我国在联合国参加的重大活动,培养学生的爱国主义和国际主义精神,树立民族自尊心、自信心和自豪感。教学重点、难点重点是使学生能历史地、辩证地评价联合国的作用;… |
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