| 应用型本科高校学科、专业、课程、教材及教学 五位一体化建设与融合创新 |
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| 引用本文： | 王强,姜莉,吴彪,李雯,张鹏.应用型本科高校学科、专业、课程、教材及教学 五位一体化建设与融合创新[J].黑龙江工程学院学报,2019,33(5). |
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| 作者姓名： | 王强 姜莉 吴彪 李雯 张鹏 |
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| 作者单位： | 黑龙江工程学院 汽车与交通工程学院,黑龙江 哈尔滨,150050;黑龙江工程学院 汽车与交通工程学院,黑龙江 哈尔滨,150050;黑龙江工程学院 汽车与交通工程学院,黑龙江 哈尔滨,150050;黑龙江工程学院 汽车与交通工程学院,黑龙江 哈尔滨,150050;黑龙江工程学院 汽车与交通工程学院,黑龙江 哈尔滨,150050 |
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| 基金项目： | 黑龙江省教育科学"十三五"规划2019年度重点课题;黑龙江工程学院2019、2018年度教育教学改革重点项目;黑龙江工程学院2018年度教育科学规划课题 |
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| 摘 要： | 应用型本科高校学科、专业、课程、教材及教学五位一体化建设与融合创新迫在眉睫。在分析学科、专业、课程、教材及教学五者基本内涵、一体化关系的基础上,从树立协同发展理念、合理构建师资队伍、创建制度环境三个角度,阐述了应用型本科高校学科、专业、课程、教材及教学五位一体化建设与融合创新途径。
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| 关 键 词： | 应用型本科高校 学科建设 专业建设 课程建设 教材建设 教学模式改革 一体化建设 |
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