| 高职营销专业项目式教学与组织过程中的角色定位 |
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| 引用本文： | 张伟. 高职营销专业项目式教学与组织过程中的角色定位[J]. 湖南冶金职业技术学院学报, 2008, 8(3): 63-65 |
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| 作者姓名： | 张伟 |
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| 作者单位： | 湖南工业大学,湖南株洲412000 |
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| 基金项目： | 湖南省教科规划课题，湖南省教育科学规划课题青年专项资助课题 |
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| 摘 要： | 文章分析了项目式教学的特点与作用，指出了在组织实施项目式教学过程中存在的难点，提出了组织项目式教学过程中应确立能力本位、学生主体角色地位和教师非主体多元角色定位等相应的建议。
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| 关 键 词： | 高职营销 项目式教学 角色定位 |
Vocational College Marketing's Project-Based Learning :Function and Role Location |
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| ZHANG Wei. Vocational College Marketing's Project-Based Learning :Function and Role Location[J]. Journal of Hunan Metallurgical Professional Technology College, 2008, 8(3): 63-65 |
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| Authors: | ZHANG Wei |
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| Affiliation: | ZHANG Wei (Hunan University of Technology, Zhuzhou Hunan 412000, China) |
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| Abstract: | This paper analyzes the characteristics and functions of project-based learning, sums up the role location error in the implementation of the PBL. Finally, in the PBL, capacity-building is the origin, the student is the main role and the teacher is the diversified role but not the main role. |
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| Keywords: | marketing project-based learning role location |
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